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L’éducation aux algorithmes sera l’un des défis de l’enseignement dans les années à venir

C’est un énoncé extrait de ma notice que j’ai envoyé à mon laboratoire, le CREM, en janvier 2023. Vous trouverez ci-dessous le paragraphe d’où provient cet énoncé et ici, la notice entière.

L’éducation aux algorithmes sera l’un des défis de l’enseignement dans les années à venir. Tout d’abord, cela est dû au fait que chaque utilisateur devra éduquer et entraîner les algorithmes présents dans chaque smartphone, mais aussi au fait que l’apprentissage des chatbots, comme ChatGPT sera ouvert et démocratisé, devenant ainsi accessible à tous les utilisateurs, tout comme le référencement sur Google ou la contribution à Wikipédia. Si le système d’enseignement ne réagit pas rapidement pour prendre sa place d’éducateur dans les relations avec les algorithmes d’IA, ceux-ci exerceront la fonction de rétroaction, remplaçant en premier lieu les professeurs-curateurs (ceux qui ne font que résumer et pratiquer la curation du contenu des autres sans aucune contribution originale), et ensuite, en utilisant les professeurs qui produisent du contenu original comme outil. Le miroir inversé. La révolution de l’IA est en train de transformer de manière significative les méthodes d’enseignement et d’apprentissage. Il est de plus en plus probable que l’IA faible remplacera les enseignants qui ne contribuent pas de manière originale à leurs cours, se limitant à reproduire le contenu des autres. […] De plus, l’apprentissage des codes et des protocoles nécessaires pour communiquer avec les algorithmes sera de plus en plus important dans la société de l’internet 5.0, où l’interlocuteur sera souvent un assistant personnel plutôt qu’une personne elle-même, comme c’est actuellement le cas avec les robots-utilisés par les entreprises de téléphonie mobile […] L’éducation de tous les acteurs de l’espace public, artificiels et humains, est cruciale pour perpétuer l’espace public d’Aron (renvoi vers), le lieu ouvert et libre ou les individus peuvent exprimer leurs opinions et participer au processus démocratique, contribuer à la formation de l’opinion publique et ne pas être enfermés dans des bulles de filtres construits par des miroirs maladroits ou malveillants. Si l’être humain sera proactif dans la relation avec les algorithmes, il gardera sa place dans les années à venir (ou sa place sera très convoitée)”

 

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